Как цвет, текстура и запах в зале помогают детям быстрее и увереннее осваивать элементы: сенсорные маркеры в гимнастике

Я — Ольга, тренер по детской акробатике, и одно случайное число — 47 — будто подмигивает мне: за 47 месяцев работы в клубе я видела всё — и то, как дети вдруг «не слышат» мои объяснения, и то, как одно простое изменение в зале меняет всё. В этой статье я делюсь одной почти «секретной», но […]

ВЕРХ